martes, 20 de febrero de 2018

Sobre el oportunismo en el movimiento estudiantil

«El oportunismo, por su misma naturaleza, esquiva siempre plantear los problemas de un modo preciso y definido, busca la resultante, se arrastra como una culebra entre puntos de vista que se excluyen mutuamente, esforzándose, por “estar de acuerdo” con unos y otros…»

(Lenin, «Un paso adelante, dos pasos atrás»)

La lucha contra el oportunismo ha sido una constante en el seno de las masas populares, esta lucha sigue siendo actual y determinante para su correcta organización.

Orientar correctamente a las masas es de vital importancia, un pequeño error puede significar años de atraso y este es el papel que cumple el oportunismo, hacer que la organización popular no se desarrolle o que sirva a sus intereses, poniéndola a la cola de su amo -el imperialismo- sacrificando toda vitalidad de las masas llevándolas al desgano; por eso, hoy como nunca la lucha contra aquel es vigente dentro de todo ámbito.

El Movimiento Estudiantil, como parte del Movimiento Popular, tiene que combatir contra el oportunismo, no hacerlo es perecer y sucumbir ante los planes del Estado burocrático-terrateniente que hoy viene profundizando la privatización de la educación pública y gratuita buscando arrebatarla de los hijos del pueblo; este a su vez tiene a sus mejores aplicadores como son: Patria Roja, Movadef, PC Unidad, APRA, etc., siendo, entre estos elementos, algunos abiertamente oportunistas y otros camuflados con lenguaje del pueblo buscando lograr un cargo en este viejo Estado.

Para lograr sus fines, estos elementos, se infiltran en las luchas estudiantiles y hasta se hacen ver como los más consecuentes, santifican la unidad como su fin supremo, pero siendo el fondo solo un medio para llegar a los cargos en las universidades; esta vieja táctica del oportunismo, de gritar unidad, ya un maestro del proletariado lo puso en evidencia «No hay que dejarse engañar por los gritos de “unidad”. Precisamente los que más abusan de esta consigna son los primeros en provocar disensiones.» Queda claro entonces que el papel de estos es solo engañar a los estudiantes.

Ahora veamos algunos aspectos del oportunismo actual y que solo varía en matices.

Patria Roja, desde su fundación (1970) hasta actualidad, tiene entre sus glorias el haber traicionado todas las luchas populares, no hay lucha que no haya vendido y todo por quedarse con la Derrama Magisterial que en diversos Gobiernos ha negociado leyes a su favor para ser propietarios, banco sostenido por los descuentos que le hacen de sus magros salarios mes a mes a los maestros sin recibir beneficio alguno. En la actualidad, de sus juventudes comunistas, un gran número se ha retirado para irse con el expulsado patriarojero, Gregorio Santos (MAS), para así lograr sus sueños de un puesto en el Estado en las próximas elecciones municipales y presidenciales, allí tenemos a Marco Sipán y su grupete de oportunistas. En torno a la Ley Universitaria, Ley N° 30220 estos han sido impulsores activos mediante la Federación de Estudiantes del Perú (FEP), en el que tienen copado la junta directiva, impulsando su propia ley universitaria que estaba acorde a lo que planteaba el Sr. Daniel Mora, o sea estando en hechos de acuerdo con la privatización de la universidad pública y contra los principios de la universidad plasmados en la Reforma de Córdoba (1918). Aprobada la Ley N° 30220, estos para llegar a los cargos universitarios decidieron participar en las elecciones para Asamblea Estatutaria, lo cual implicaba adaptar a la universidad a la Ley Universitaria y viabilizar los planes del imperialismo, de privatizar la educación pública y gratuita, en este caso específico, la universidad. En algunos casos, aliados al PC Unidad u otros oportunistas.

El PC Unidad tiene el control de la CGTP y del Sindicato de Construcción Civil; en el caso de la CGTP, quiebra la unidad sindical al no unificar las luchas aisladas y convocar una huelga nacional indefinida para la defensa de los derechos del pueblo, se ciñe a lo que le dicen los empresarios en las mesas de diálogo, han llevado a tal descalabro a la CGTP convocando a las masas para que saluden a su verdugo, en el 2011, al Gobierno gran burgués comprador de Ollanta Humala, el mismo papel oportunista cumplieron en la derogada Ley de Reforma Laboral Juvenil (enero de 2015), montándose en esa lucha y llevándose los lauros de victoria inmerecidamente, allí tenemos a César Soberón que luego fue felicitado por su congéneres oportunistas; en el caso del Sindicato de Construcción Civil, se han ido empotrando de los Comité de Obras para sus asquerosos intereses y se apoderaron del CONAFOVICER(Comité Nacional de Administración del Fondo para la Construcción de Viviendas y Centros Recreacionales para los Trabajadores en Construcción Civil del Perú). En torno a la Ley Universitaria, Ley N° 30220, se aliaron a Patria Roja, en algunos casos, para mantenerse en los cargos de las universidades; en otros, ha negociado con la SUNEDU su permanencia en cargos de la universidad, solo importándoles saquear las arcas de esta.

Respecto al Movadef, desde su fundación en el 2009 han venido pregonando sus tesis revisionistas como la de «reconciliación nacional» que no es otra cosa que conciliación de clases, es así como deforman ideológicamente a las masas y se camuflan con el lenguaje del pueblo, en su proceso se ha ido dividiendo producto de su pugna intestina de asumir más abiertamente su camino electorero, en su trashumante paso político ahora participan en el FUDEPP, fundado en enero de 2015, aliado a partidos oportunistas. Como reflejo de su descomposición es que ahora hay un sinfín de organizaciones creadas por ellos en las diversas universidades lo que en el fondo evidencia no es expansión sino que se van dividiendo cada vez más. Su papel en torno a la Ley N° 30220 ha sido de un papel ambiguo, ciñéndose sus consignas solo al papel, ya que en hechos no han estado ante la represión para sostener sus cacareadas banderas, no toman posición firme por la derogatoria de dicha Ley, puesto que en algunas de sus organizaciones base plantean la nulidad y en otras la modificatoria de la Ley Universitaria significando esta denigrante situación un engaño a los estudiantes. Este mismo papel de ambigüedad lo sostienen en el seno del Magisterio donde han sido desenmascarados sistemáticamente sus reales intenciones y donde tienen una alianza política con Patria Roja desde el 2007 antes de constituirse como Movadef, no por nada se le llama hermano gemelo de Patria Roja.

En el seno de la clase dominante como se expresa el oportunismo. «Por un lado los rectores afincados en la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) que han visto peligrar sus intereses se han opuesto a la Ley Universitaria, Ley N°30220, pero no por ser lesiva a la autonomía universitaria – como dicen– sino porque los deja fuera del saqueo de la universidad, estos elementos tienen sus mejores defensores en los fujimoristas, apristas y otros, pero sus caminos ya están destinados a su suerte. Ante las necesidades del imperialismo esta vieja mafia ya nos les sirve y por ende buscan crear una nueva al amparo de la SUNEDU y así poder cumplir mejor sus planes de controlar y privatizar la universidad.»

¿En que desemboca todo lo dicho respecto a la universidad?

Veamos entonces, el Estado, a la cabeza del gobierno de tendencia fascista gran burgués comprador  Kuczynski, se ciñe en aplicar los planes del imperialismo en la educación, para ello continuaron con Saavedra en el Ministerio de Educación para profundizar las reformas en todo lo que compete a dicho organismo. Reformas que son prescripciones del Banco Mundial, FMI, BID, etc., que son entidades al servicio del imperialismo, principalmente yanqui. Estas prescripciones, a pesar de la interpelación a Saavedra, siguen viento en popa con el nuevo ministro.

Ahora con su cacareada defensa de la reforma universitaria, con la Ley Universitaria N° 30220, busca -en esencia- solo conculcar los logros de la gloriosa Reforma Universitaria de Córdoba que han legado en nuestra patria los principios de la universidad peruana como son: la autonomía universitaria, la gratuidad de la enseñanza, la cátedra libre, etc. Por eso es necesario ver objetivamente que en el anteproyecto de Ley del Sr. Daniel Mora (presidente de la Comisión de Educación del Congreso), revisando la página 49, nos expresa: «la necesidad de acabar con el modelo inspirado en la Universidad de Córdoba», por ende apunta contra los logros de la mencionada Reforma, o sea atenta contra los principios de la universidad peruana y expresa su mayor control al vulnerar la autonomía universitaria, control fascista que se va ir aplicando a través de su órgano corporativo la SUNEDU.

Ante esta arremetida los diversos sectores oportunistas en el seno estudiantil han estado en conversaciones con diversos impulsadores de «leyes universitarias» y llegando a ciertas tranzas, otros solo planteando modificar algunos artículos, pero en esencia aceptando los planes de privatización de la universidad por parte del Estado. En este derrotero tenemos a la Coordinadora Interuniversitaria de Estudiantes de Lima y Callao (CIEL), órgano al servicio de Integración Estudiantil en alianza con gente del Movadef, los bamboleantes de Patria Roja y, en tira y afloje, con el Movimiento de Estudiantes Democráticos (MED) del que su única intención era obtener cargos dentro de este órgano oportunista, estos andaban tras la propuesta de ley universitaria del señor Sergio Tejada, rehuían al debate para imponer su plataforma oportunista y si debatían no respetaban nunca los acuerdos ya que igual se montaban encima de lo ya avanzado. Y con su cháchara de citar a reuniones diciendo que tienen «carácter de gremio» solo permitían a sus allegados y alguna gente más pronunciarse, así impidiendo la participación de las bases estudiantiles deseosa de luchar, su «consecuencia» en la lucha directa de masas era nula, los típicos paseos a que acostumbra el oportunismo, en pocas palabra, profesan el miedo a las masas como todo buen oportunista.

En este nuevo escenario –2017– se pretende revivir este cadáver (CIEL) con ciertos «actores nuevos» y no tan nuevos como son Integración Estudiantil, la junta directiva de la Federación de San Marcos con su presidente Jesús Gerardo Salas Gonzales, la venia del MED y algunos estudiantes de la UNALM, PUCP, UARM y UNI. Habría que hablar más de su papel en el 2013 donde la CIEL y la FEP, controlada por Patria Roja, que fueron uña y mugre y destruyeron el Comité Nacional de Lucha, creado en el Congreso Nacional Estudiantil de Huancayo de 2013, donde el oportunismo ramplón del MED, y de otros, sí o sí sostenía la participación de la FEP, y ya vimos a qué conllevó esa postura oportunista, a la destrucción de dicho Comité, dejando sin un órgano centralizador a la lucha estudiantil nacional y que producto de aquella situación solo se dieron en adelante luchas aisladas de los estudiantes, sirviendo estos oportunistas a los planes del Estado de profundizar la privatización de la universidad con la aprobación de la Ley Universitaria, Ley N° 30220. Ver como se han dado las luchas desde el 2013 hacia adelante es ver cómo el oportunismo sirvió a la quiebra de la unidad estudiantil gritando «unidad», cómo han sido los primeros en cada universidad en adecuarla a la Ley N° 30220 yendo así contra el movimiento de la Reforma de Córdoba y los principios de la universidad peruana.

Es así de descarnada la realidad que los estudiantes debemos entender para tener claridad de acción y saber correctamente con quiénes bregar por desarrollar el frente de defensa de la universidad pública y gratuita.

Conocer la historia del movimiento estudiantil es de vital importancia para todo aquel estudiante que busque luchar de forma sincera por los intereses del pueblo.

Abril de 2017

Acuerdos del I Encuentro de Estudiantes




Contenido:

I. INTRODUCCIÓN

II. SITUACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL

III. PROBLEMÁTICA DEL MOVIMIENTO POPULAR

IV. PROBLEMÁTICA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL


I. INTRODUCCIÓN

El camino se bifurca, la  contienda  entre  el  camino  burocrático  y  el  camino  democrático en el seno estudiantil va tomando cuerpo,  esta  contienda  no  es  otra  cosa  que  el reflejo de  la  lucha  de  clases  en  el  movimiento  estudiantil. El camino burocrático  es el camino del imperialismo y las clases  dominantes, el que busca llevar a las masas hacia su inserción en la vida institucional del viejo Estado, ya sea por  medio de la represión abierta o por medio del engaño electoral,  o por ambas a la vez; El camino democrático es aquel que desarrolla el proletariado y el  pueblo  y  conduce  a  la  revolución. Este camino  se  nutre  de  la  fuerza  y  organización  de  los  de  abajo. Es así que el Movimiento Estudiantil Popular (MEP) llevando adelante el I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES brega por desarrollar  el camino democrático, busca unificar a los estudiantes a nivel  nacional  en  medio  de  la  lucha  contra el oportunismo y revisionismo  que  son  los   sostenedores de   los planes del viejo estado burocrático-terrateniente que en  el fondo son seguidores del camino burocrático.

El  desarrollo  del  I  ENCUENTRO  DE  ESTUDIANTES  llena  de  júbilo  a   nuestro pueblo y a  los  estudiantes  progresistas  y  democráticos  ya  que  avizoran  en  ella  no más engaños de las viejas y  podridas  direcciones  oportunistas  a  la  juventud  que  está ávida de luchar por la transformación social, que no serán traicionadas en sus justas aspiraciones. Estas podridas direcciones oportunistas como la de Patria roja que esta enquistado en la Federación de Estudiantes  del  Perú  (FEP)  solo  ha  utilizado  los  intereses estudiantiles para sus fines personales, de su partido político, fines electoreros, confundiendo frente con partido, tampoco debemos descuidar la  lucha  contra  el oportunismo del movadef que es hermano  gemelo  de  Patria  roja,  que  a  nivel  estudiantil trafica con  el  clasismo  para  llevar  a  los  estudiantes  al  camino  electorero  o  sea dar  viabilidad  al  camino  burocrático  en  el  seno  del  movimiento  estudiantil, su  realidad  actual  es  que   se  están   en  franca  dispersión   producto  de   sus  pugnas   intestinas por  asumir  más  abiertamente  su  camino  electorero.  Son   estos   hechos   que   debemos tener  en  cuenta  los  estudiantes  si  queremos  dar  saltos  mayores  en   la   defensa   de nuestros derechos.

En este I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES se analizó la realidad económica,  Política y social  de  nuestro  país, así como  la  educación  y  la  situación del movimiento estudiantil  en  particular, el  evento  ha  tenido  un  tinte  de  clase  y como  tal  nos  reafirmamos en la firme adhesión a los principios del Sindicalismo Clasista y todo lo que derive de ello. Esta es la luz que nos guía    para transformar la realidad y ponerla a nuestro servicio, al servicio de los Estudiantes, de los explotados del Perú y del mundo, que nos insta a rebelarnos contra este incierto y negro destino que nos preparan las clases explotadoras y su gobierno títere de Pedro Pablo Kuczynski con la aplicación de su nefasto plan de neoliberalismo, privatización de la educación Universitaria, de negación de todas nuestras conquistas, reivindicaciones ,derechos y libertades políticas, siendo por tanto nuestro deber y obligación luchar contra esos negros planes .Este es el camino de los Estudiantes Universitarios , estudiantes del nivel Tecnológico, Pedagógico y de los estudiantes Secundarios, mujeres y hombres libres y dignos: La rebeldía. Nos demanda a nosotros organizar este camino de los estudiantes del Perú sufrido, unificando a todos los progresistas y democráticos y las posiciones clasistas dispersas. La tarea que nos demanda hoy es IMPULSAR LA RECONSTITUCION CLASISTA de nuestra FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DEL PERÚ (FEP) que forma parte de los objetivos del I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES.

Es así que con voluntad resuelta el MOVIMIENTO ESTUDIANTIL POPULAR (MEP) enmarca los objetivos de este I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES por una mayor unificación del movimiento estudiantil, por superar problemas de sectarismo que se expresan como grupismo, mal que se arrastra en una buena parte del movimiento estudiantil, por RECONSTITUIR la federación de estudiantes del Perú (FEP), lucha abierta contra el revisionismo y oportunismo y toda tendencia que desvíe a los estudiantes de la lucha contra los planes del estado que quiere conculcar la educación de los mejores hijos del pueblo.

Serán nuestros hechos, nuestras acciones las que marcarán con fuego nuestro paso por la historia y esta nos colocará en el lugar que nos corresponda. Los Estudiantes clasistas, progresistas y democráticos, como parte de nuestro querido pueblo, no somos historiadores, somos los que hacemos la historia con nuestras justas luchas con y al lado del pueblo.

Las masas quieren fe y seguirán a los espíritus que afirman. Esforcémonos por abrir camino para RECONSTITUR la federación de estudiantes del Perú (FEP), tarea que compete a todos los estudiantes progresistas y democráticos y las posiciones clasistas dispersas. Camino en el cual el MEP ya empezamos la travesía y en medio de avances y retrocesos, de flujos y reflujos iremos avanzando por lograr dicho propósito.

El presente I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES se llevó a cabo el 8 de febrero de 2017 en la ciudad de Lima, con el siguiente ternario:
  1. Situación nacional e internacional.
  2. Problemática del movimiento popular.
  3. Problemática del movimiento estudiantil
En honor a: Ricardo Martínez de la Torre.

Luego del debate, de lucha de ideas, sobre la base de la realidad del Movimiento Estudiantil, manteniendo y desarrollando la política de Frente Único se llegaron a los siguientes acuerdos:

II. SITUACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL
  1. Combatir al imperialismo norteamericano que es superpotencia hegemónica única en el mundo y a su vez gendarme contrarrevolucionario que se caracteriza por ser "monopolista, parasitario  y agonizante".
  2. La contradicción principal hoy en el mundo es entre potencias y superpotencias contra las naciones oprimidas.
  3. Apoyar las luchas de liberación nacional que llevan adelante las naciones oprimidas contra el imperialismo, como es el caso del Medio Oriente.
  4. Combatir las políticas impulsadas por los organismos internacionales del imperialismo como el Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, etc.
  5. El actual gobierno de Pedro Pablo Kuczynski es fascista, por ende ejerce una política corporativa.
  6. Denunciar el oportunismo de Patria roja, sin descuidarse del oportunismo y revisionismo del movadef ya que ambos impulsan el camino del cretinismo parlamentario y son traidores de las luchas populares.
III. PROBLEMÁTICA DEL MOVIMIENTO POPULAR
  1. Se encuentra dominado por el revisionismo y el oportunismo, llevando solo a una tarea a la lucha economicista o en otros casos tranzando con la patronal y manifestándose poco desarrollo de la línea clasista en su seno.
  2. Es de necesidad impulsar un proceso de reconstitución de las organizaciones populares desarrollando una línea de clase en el movimiento popular (obrero, campesino, ambulantes, estudiantes, etc.) desenmascarando al oportunismo y al revisionismo como enemigos jurados de la línea clasista.
  3.  Sobre la situación del magisterio nacional: entender el proceso de reorientación y reconstitución que se viene llevando adelante para imponer una línea de clase en todo el sindicato de maestros (SUTEP), llevándose la lucha a muerte contra la LOD, movadef y por ahí individuos sueltos, patria roja, pukallacta, PC unidad  y otros.
  4. Defender la línea clasista en el magisterio nacional de los ataques de la LOD movadef, Patria roja y de los agentes de la reacción en general.
  5. En construcción civil se vive internamente un proceso de reconstitución clasista de su dirección nacional que es aun insipiente. 
IV. PROBLEMÁTICA DEL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL
  1. Del análisis realizado se llegó al acuerdo de DEFENDER LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Y GRATUITA ya que el estado burocrático-terrateniente con sus actuales leyes dadas en educación pretende profundizar los planes del imperialismo privatizando la educación por ello corresponde desarrollar un FRENTE DE DEFENSA DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA Y GRATUITA.
  2. Se denunció la usurpación de la FEP por parte la cúpula oportunista de patria roja, se denunció al movadef por seguir un camino electorero, camino de traición.
  3. Impulsar el proceso de RECONSTITUCIÓN de la federación de estudiantes del Perú (FEP), para tal tarea es necesario bregar por la unificación del movimiento estudiantil bajo una línea clasista.
  4. Se acordó desarrollar el II ENCUENTRO DE ESTUDIANTES, que estará a cargo del MEP su concreción.
  5. Con las universidades presentes se quedó en apoyar a difundir el II encuentro de estudiantes en miras a unificar el movimiento estudiantil nacional.
  6. Sobre la ley universitaria 30220 se debatió someramente, manteniendo la necesidad de luchar por su derogatoria.
  7. El método de análisis que se debe seguir es el materialismo dialéctico para profundizar en la comprensión de la realidad estudiantil y luchar abiertamente contra concepciones o métodos  idealistas.
  8. Desarrollar estudios en torno a la problemática estudiantil, la ley universitaria 30220 para una mejor lucha contra la privatización de universidad.
  9. Hacer un análisis más profundo sobre la situación de las universidades privadas y ver cómo organizarlas para la lucha estudiantil.
  10. Luchar por el aumento del presupuesto público en educación al 6% del PBI.
  11. Defensa del medio pasaje universitario.


Febrero 2017



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